Tonality - Function - Alteration - Ornament

取自上課時寫在學生筆記本上的內容。

那是一位正在寫論文的音研所的學生，沒想到在幫他複習Neapolitan 6th時，發現他對於Tonal Harmony的語言缺乏sense。問題是論文要分析Hindemith，我只好從Bach, Haydn, Beethoven開始一步一步教......

我想這就是我們的孩子在發展過程中所遇到最大的問題之一吧！考試或許可以過，或許也有學校可以讀，但藝術人文這樣的領域所需要的素養，就和要住在異國所需要對語言與風土民情的熟悉度一般，並非幾張考卷可以說明的。我想，這是學藝術對一個人最大的啟發之一。

所以囉，我就在上面畫了個漩渦......