2007年2月4日 星期日

Integration vs. Symphony

一直以來都有許多專家不約而同地談到,整合性思考的能力是未來領袖級人才不可或缺的。

甚至有書引用音樂中的名詞:交響曲 (Symphony) 來比喻一種高層次的整合能力。究竟把音樂名詞扯進來,只是一種新鮮的用法,還是背後可能具有卓越的見解,我想是可以仔細去思索的。

在交響曲進行中主要的Leader就是樂團的指揮。從表面看來,它似乎只是讓大家節拍整齊地一起演奏,事實上不然。指揮必須了解各種樂器的性能、掌握團員的能力、熟讀所演奏的曲目等等,並具備優秀及有效率的溝通能力,才有辦法帶領大家練習。

最近一期《天下》雜誌提到整合性思考的能力,引用嘉納的話說「多數走下坡的組織......不是苦於不能解決問題,而是苦於根本看不到問題。」因此下一個結論「整合型領導人就是能夠既廣且深地檢視組織內的各種人事物,然後靈活地整合組織資源、明快地整合傳統與創新、適應新的動態商業模式,再以協調合作的方式解決問題。」

這些固然有道理,並且和一位好的交響樂指揮的要件其實相去不遠(其實這裡有個名詞的問題,Symphony「交響曲」指的是一種特殊的曲類;若泛指管絃樂作品,應作Symphonic Music「交響樂」)。

然而我認為在上面這段文字裡,有一個極為容易被忽略的字眼,就是「傳統」。

事實上對於每位偉大的交響樂指揮來說,能整合多種不同樂器進行演出只是他的基本能力之一而已,更令人驚嘆的能力是:對於歷史上許多偉大而錯綜複雜的作品,他都能夠瞭然於心,並且這些偉大作品閱歷加上他個人的豐富經驗,使得即便臨時受邀指揮一個全新的作品,甚至只和一個不熟悉的樂團練習了一兩次,仍然可以有出色的表現。

這些偉大的作品,不只是他的資料庫,更是他的語言、呼吸和心跳;而這些作品的背後,不僅蘊涵著對偉大創作心靈的謙遜理解,更是對幾百年歷史的深刻理解和素養。

同一篇文章也提到:「我們面對的是個新世界,未來十年的領導將面對全新、特殊的挑戰......回應未來複雜的局面,領導人首要的能力,就是整合。」或許一位交響樂指揮所具備的數百年深刻歷史人文素養,正是真正的整合型領導人所需要的終極能力。

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